Mehr zum Thema Kinder in „Zusammenkünften“

29/12/1999

Wenn die ganze Gemeinde zusammen ist... sind wir an einem größeren Ort, da wir nicht annähernd in ein einziges Haus passen würden. Wir haben mehrere Orte, die wir mit ein oder zwei Tagen Vorlaufzeit mieten können und die groß genug für uns sind. Die meiste Zeit sind alle Kinder einfach bei uns, untereinander gemischt. Wirklich, es gibt keine besonderen Störungen, obwohl wir vielleicht ein paar junge Schnarcher bekommen, wenn wir länger als drei oder vier Stunden dort sind. Bei einigen Kindern, denen das am schwersten fallen würde, könnte ein Bruder oder eine Schwester (der/die der Familie, aus der das Kind kommt, besonders nahe steht) die Eltern fragen, ob er/sie für den Abend bei dem Kleinen sitzen kann. Das Kind würde dann viel Einzelinteraktion bekommen, indem man es im Flüsterton fragt, ob es den Text des letzten Liedes versteht, ob es weiß, was der letzte Bruder meinte, als er „__“ sagte und so weiter. Wenn sie „einen Schritt aus dem Raum gehen“ müssen, um eine klarere Korrektur zu bekommen, können sie das auch tun. Und es gab Gelegenheiten, bei denen die jüngsten Kinder in verschiedenen Heimen waren, mit genügend verantwortungsvollen Erwachsenen, die sich in jedem Heim um sie kümmerten.

In Häusern... wenn es vielleicht nur 20-50 Personen sind, gibt es zwei verschiedene mögliche Szenarien. Wenn der Abend oder der Tag „locker“ ist, wo gerade 15 verschiedene Gespräche stattfinden (vielleicht von etwas, das jemand gerade in einem Andrew-Murray-Buch gelesen hat, bis zum letzten Spiel der Colts und zurück :) ), dann würden die Eltern eines von zwei Dingen tun. Entweder würden die Eltern einfach besonders sensibel auf den Aufenthaltsort und die Situation des Kindes achten, oder sie würden einen Bruder oder eine Schwester bitten, ihnen dabei zu helfen, wenn das Kind zu schnell läuft, um es den Eltern zu ermöglichen, sich auf ein Watchman Nee-Gespräch oder ein Gedicht, das ein Bruder gerade geschrieben hat, einzulassen und das Kind ebenfalls im Auge zu behalten. Sie würden bestimmte Personen bitten, bei der gezielten Überwachung des Kindes zu helfen.

In einem anderen Szenario in einem Zuhause, wo vielleicht das Vorlesen des Gedichts und das anschließende Gespräch bald die ganze Schar der Leute im Haus beschäftigt, (und so) entsteht „eine Versammlung“. An diesem Punkt würden vielleicht alle Kinder mit uns „einen Kreis bilden“, gemischt, oder vielleicht würden sie alle (die Jüngsten) in einen anderen Raum (oder Räume) mit einigen Erwachsenen gebracht werden. Wenn vielleicht 18 Kinder da sind, nur zur Beschreibung, würden wir wahrscheinlich fünf oder sechs Erwachsene mit ihnen haben. Vielleicht alle 20 Minuten oder so könnten wir drei oder vier der Erwachsenen in den Hauptraum rotieren und mit drei oder vier, die im Hauptraum waren, tauschen (unsichtbar, nahtlos). Und man kann den ganzen Abend oder Tag über weiter tauschen, wobei dann jeder die meiste Zeit mit jedem anderen zusammen sein kann. Wenn die Kinder in einem nahegelegenen Haus wären, könnte das Gleiche gelten. Wenn sie in einem etwas weiter entfernten Haus wären, dann würden sich die Erwachsenen wahrscheinlich einfach für die gesamte Dauer bei den Kindern einnisten, ihnen etwas zu tun geben und gemeinsam lesen und Projekte machen oder Gespräche führen, die sie auf ihr nahendes Schicksal und Ziel mit Jesus hinweisen würden. Aber, wie bereits erwähnt, ist es in den MEISTEN Fällen besser, die Kinder einfach bei uns zu haben, unter uns gemischt.

Mit dem „ sicherheitsbedürftigen“ überaktiven Kind würden wir vielleicht einfach einen Erwachsenen (vielleicht im Wechsel, wie bereits erwähnt) immer mit ihm allein lassen, inmitten der anderen Dinge, die gerade passieren.

Frage: Hallo, wir brauchen einen Rat, wie wir mit den Kindern umgehen, wenn wir uns versammeln. Da wir eine kleine Gruppe von Gläubigen sind und einen gleichen Anteil von Kindern und Erwachsenen haben, sind wir in einer schwierigen Situation, wenn wir disziplinieren müssen. Wir haben den Rat, der uns gegeben wurde, geübt, indem wir die Praxis der Disziplinierung beibehalten, wenn wir alle zusammenkommen. Wenn wir das tun, nehmen wir das Kind sanft aus dem Raum und bringen es in einen anderen Raum und helfen/disziplinieren es dort. Ich habe einen Zwei- und Vierjährigen und Todd hat einen Zwei- und Einjährigen. Manchmal gehen wir so häufig in den Raum hinein und wieder heraus, dass dies die anderen stört und es schwer ist, sich ganz auf das zu konzentrieren, was gesagt wird. Und wenn wir uns entscheiden, das Kind einfach herauszunehmen und bei ihm zu bleiben, ist im Grunde niemand mehr im Raum. :) Wir sind zu Hause in der Disziplinierung sehr gewissenhaft gewesen. Auf der einen Seite, wenn wir sie immer wieder herausnehmen, um uns mit ihnen zu befassen, wirkt die Versammlung unordentlich und das ist gegen den Herrn. Aber auf der anderen Seite, wenn wir bleiben und versuchen, später zu disziplinieren, gehorchen wir Jesus auch nicht. Wir haben darüber nachgedacht, die Kinder zu kneifen, wenn sie sich aufführen, anstatt sie aus dem Raum zu bringen, aber wir sind besorgt, dass das die Kinder verärgern könnte oder es noch unordentlicher machen würde. Was können wir tun? Hilfe! Habt Ihr einen Ratschlag? - Brent

Hallo Brent... Wartet mit SICHERHEIT nicht bis zu einem anderen Zeitpunkt, und ich glaube wirklich nicht, dass ihr ihnen mit der Idee des „Kneifens“ all das vermitteln werdet, was Jesus ihnen mitteilen möchte. Ich habe das Gefühl, dass sie die „Wohnzimmerzeiten“ als etwas Gefürchtetes betrachten werden, wenn ihr das tut. Ich würde sagen, seid einfach SEHR konsequent zu Hause und trainiert sogar, dass sie jeden Tag für bestimmte Zeitabschnitte still auf dem Schoß sitzen. Lasst sie an einer Wand sitzen und lesen, ganz leise, ohne sich zu bewegen, für Zeitabschnitte, jeden Tag. Trainiert sie im Prozess des stillen Sitzens, und zwar täglich. Das braucht ihr auch für Gebetszeiten, bei denen ihr euch darauf verlassen könnt, dass sie ruhig und störungsfrei sind. John Wesleys Mutter, die 12 oder 15 Kinder hatte, trainierte die Kinder so, dass, wenn sie mit einer Serviette über dem Kopf am Tisch saß, es keinen Lärm und keine Probleme gab, selbst wenn sie zwei Stunden lang betete. Sie lernten, dies zu respektieren und zu genießen. Also, das ist das HAUPT-Thema - TÄGLICHES TRAINING darin, wie man selbst ruhig und produktiv ist und keinerlei Aufmerksamkeit benötigt.

Das zweite Problem ist, was zu tun ist, wenn Dinge DOCH passieren, wenn Leute zusammen sind. Zum einen ist es sehr effektiv, wenn für jeweils drei Kinder ein Erwachsener in einem Nebenraum oder einem Nebenhaus untergebracht ist und sich die Erwachsenen alle 30 Minuten oder so um die Kinder kümmern. Das wäre für Zeiten, in denen nicht alle Kinder bei euch sind, was oft wünschenswert ist, aber nicht zu jeder Zeit notwendig. Aber, was auch immer ihr tut, trainiert sie nicht durch Vernachlässigung oder Aufschub, indem ihr sie in Situationen bringt, in denen sie gegen euer Wort rebellieren können und die Konsequenzen nicht sofort ersichtlich sind. ...... Nun, ich muss los! Alles Liebe,

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